مدبولي: التوسع في المناطق الاستثمارية بالمحافظات لتعزيز الصناعة وجذب الاستثمارات التنمية المحلية: حملات رقابية مكثفة بـ12 محافظة خلال مارس.. وإحالة مخالفات للنيابة «الصحة» تتلقى أكثر من 74 ألف مكالمة طوارئ في فبراير.. وتدشن غرف عمليات جديدة بدمياط والدقهلية علاء عبد النبي يطالب بـ "ثورة تصحيح" للأجور والمعاشات: حماية اجتماعية شاملة تمتد للقطاع الخاص والصحفيين والعمالة غير المنتظمة انفجار غامض يهز مركزًا بإحدى مدن هولندا.. وفتح تحقيق عاجل موازنة 2026/2027.. خطة مالية بوجه جديد لدعم الصحة والتعليم وتحفيز الاقتصاد حزمة ضريبية جديدة تهز السوق.. تسهيلات وإعفاءات وتحفيز للاستثمار في مصر وزير الدولة للإنتاج الحربي يبحث مع رئيس مجلس إدارة شركة “يونغ-هانز” (الفرنسية- الألمانية) وشركة "تاليس مصر” أوجه التعاون المشترك في مجال الصناعات الدف... ارتفاع طفيف في الحرارة.. وأجواء دافئة نهارًا وشبورة صباحية تضرب القاهرة وزير الري يتابع جهود احتواء تسريب "سولار" بترعة الإسماعيلية.. وتحرير محضر مخالفة للجهة المتسببة

ثورة في التعليم الجامعي.. خطط جديدة تربط الدراسة بسوق العمل وتضع الطاقة والذكاء الاصطناعي في الصدارة

أعلن الدكتور عبدالعزيز قنصوة أن وزارة التعليم العالي تعمل على تطوير شامل للبرامج الدراسية بهدف إعداد خريجين مؤهلين لسوق العمل محليًا ودوليًا، مع التركيز على مجالات الطاقة الجديدة والمتجددة باعتبارها مستقبل الاقتصاد العالمي.
وأوضح أن المرحلة المقبلة ستشهد توسعًا في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي ومراكز البيانات داخل الجامعات، إلى جانب تدريب أعضاء هيئة التدريس على توظيف التكنولوجيا الحديثة، بما يعزز جودة التعليم والبحث العلمي.
وأشار إلى توجه الدولة لربط البحث العلمي بالصناعة من خلال مشروعات تطبيقية، وإنشاء “أودية تكنولوجيا” داخل الجامعات لدعم الابتكار وتحويل الأبحاث إلى منتجات حقيقية، مع إطلاق مبادرات مثل “أستاذ لكل مصنع” لدمج الخبرات الأكاديمية بالقطاع الصناعي.
كما أكد الوزير على دعم الطلاب والخريجين عبر برامج تدريب متقدمة، وتمويل مشروعات التخرج بشكل تنافسي، وتنظيم مسابقات في التكنولوجيا لتعزيز مهارات الشباب، مع العمل على إنشاء قواعد بيانات متطورة واستقطاب علماء مصريين بالخارج لإنشاء مراكز تميز رقمية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!