انطلقت في الأول من أكتوبر 2026 أولى ورش «التطبيق العملي لنقل المعرفة» ضمن البرنامج المتخصص لإعداد كوادر تدريبية في مجالات الكشف والتدخل المبكر وتوظيف التكنولوجيا المساعدة للأطفال ذوي الإعاقة.
وتُعقد الورشة بمقر أكاديمية «طفولة» العربية للتدريب وتنمية القدرات، التابعة للمجلس العربي للطفولة والتنمية في القاهرة، في إطار مشروع «تنمية القدرة على الكشف والتدخل المبكر لدى المعنيين بالأطفال ذوي الإعاقة، في ضوء التقدم العلمي والتطور التكنولوجي».
وينفذ المجلس المشروع بالشراكة مع البنك الإسلامي للتنمية وبرنامج الخليج العربي للتنمية «أجفند»، بهدف دعم الكوادر العاملة مع الأطفال ذوي الإعاقة وتعزيز الاستفادة من أدوات التكنولوجيا الحديثة في الخدمات المقدمة لهم.
وقالت هدى البكر، الأمين العام للمجلس العربي للطفولة والتنمية، إن الخطوة تستهدف الارتقاء بمستوى تلك الخدمات وتوسيع أثرها التنموي على المستوى العربي، من خلال نقل المعرفة وتطبيقها في بيئات العمل.
ورش في القاهرة والعريش وثلاث دول عربية
وأوضحت أن شهر أكتوبر الجاري يشهد نشاطًا تدريبيًا مكثفًا يستمر حتى نهايته، لنقل الخبرات من المدربين الذين شاركوا في برنامج إعداد المدربين (TOT) المنعقد في يوليو 2026 إلى جمعياتهم ومؤسساتهم. ويشمل ذلك قياس فاعلية المحتوى التدريبي، وتعزيز كفاءة الأداء المهني والتخصصي، والتحقق من مواءمة المعارف المكتسبة مع الممارسات الميدانية.
ومن المقرر تنفيذ 9 ورش تدريبية متكاملة، بينها 5 ورش بمقر المجلس في القاهرة وورشة بمدينة العريش، إلى جانب 3 ورش في المملكة الأردنية الهاشمية والمملكة العربية السعودية وسلطنة عمان، بالتعاون مع المؤسسات الحكومية والأهلية المعنية.
ويستهدف برنامج نقل المعرفة بناء قدرات أكثر من 110 مشاركين من الأخصائيين والخبراء الميدانيين العاملين في جمعيات ومؤسسات المجتمع المدني المتخصصة. ويتناول آليات التعامل مع اضطراب التعلم المحدد واضطراب طيف التوحد والإعاقة السمعية والإعاقة الحركية والإعاقة الذهنية.
صوت الشعب
