تحول لقاء الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مع أوائل الثانوية العامة لعام 2026 من مناسبة لتكريم الطلاب أصحاب أعلى الدرجات إلى حوار مفتوح حول الدراسة الجامعية، ومستقبل سوق العمل، والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
وشهد اللقاء حضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى جانب وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وأتاح للطلاب التحدث مباشرة مع المسؤولين وطرح تساؤلات تتعلق بمستقبل التعليم واختياراتهم في المرحلة المقبلة.
وبحسب روايات عدد من الطلاب المشاركين، نُظمت الرحلة بالتعاون مع جريدة الجمهورية، بداية من تسهيل وصول الطلاب من مختلف المحافظات إلى مقر اللقاء، حيث أكدوا أنهم حظوا باستقبال مميز ومشرف.
وقال حسين السيد، أحد أوائل الثانوية العامة، إن اللقاء لم يقتصر على الطابع الرسمي، موضحًا أن رئيس الوزراء والوزراء استمعوا لأسئلة الطلاب وقدموا نصائح مرتبطة بالتخصصات الجديدة التي يفرضها سوق العمل. وأضاف أن الذكاء الاصطناعي كان حاضرًا بقوة في الحوار، مع التأكيد على أهمية مواكبة التطورات التكنولوجية سواء في الطب أو الصيدلة أو غيرها من المجالات.
ووصف الطالب أدهم طارق اللقاء بأنه تجربة مميزة، مشيرًا إلى أن المسؤولين قدموا إجابات مرتبطة باهتمامات الطلاب الشخصية، إلى جانب نصائح تساعدهم في خطواتهم المقبلة.
تساؤلات حول التخصصات والمهارات
وسأل محمد وليد نصر، الحاصل على المركز العاشر بالشعبة العلمية «علوم» والملتحق بكلية طب قصر العيني، عن إمكان الجمع بين دراسة الطب ومجالات الذكاء الاصطناعي والبرمجة.
كما طرحت أفنان مؤمن، الحاصلة على المركز الخامس بالشعبة الأدبية، تساؤلات بشأن رغبتها في دراسة الإعلام والتخصص في الإعلام الرقمي وإدارة منصات التواصل الاجتماعي، إلى جانب قضية التنسيق في الكليات المشتركة ومحدودية الخيارات أمام طلاب الشعبة الأدبية في بعض «كليات القمة».
ووجهها رئيس الوزراء إلى اختيار التخصص المتوافق مع ميولها وقناعتها، مع دعم الدراسة الجامعية بتعلم لغة أجنبية جديدة. وتناولت المناقشات أيضًا دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، ودعم الطلاب من ذوي الإعاقة البصرية، وتوفير مسارات أكثر مرونة لاختيار التخصصات وفق القدرات والاهتمامات.
وفي ختام اللقاء، أكد مدبولي أن التفوق في الثانوية العامة بداية لمرحلة جديدة تتطلب استمرار الاجتهاد والتطوير.
صوت الشعب
