السيسي يصل أبوظبي في زيارة أخوية لبحث تعزيز التعاون والتنسيق المشترك الإنتاج الحربي المصري يعرض أحدث قدراته الدفاعية في معرض الدفاع العالمي 2026 بالرياض ​"الدستور" يشتعل انتخابياً: 29 مرشحاً يتنافسون على مقاعد القيادة.. و"بداية جديدة" تواجه "الطريق للناس"  وزير الرياضة.. فخور بعودة مصطفى حسين إلى وطنه ولعبه باسم مصر وحصوله على ذهبية العالم   بحضور 4 وزراء والاعلي للاعلام والازهر والكنيسة " اتصالات النواب " تعقد جلسات استماع لإعداد قانون يضع ضوابط لاستخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي فيزا بدل الكاش.. الدفع الإلكتروني بجميع شبابيك الخط الثالث وLRT  حريق مفاجئ داخل سوق مجمع المصانع بالزاوية الحمراء.. والحماية المدنية تتدخل الرقابة المالية ترفع مبلغ التغطية التأمينية لصندوق التأمين على طلاب التعليم الأزهري إلى 30 ألف جنيه اتصال مصري–يوناني لبحث تعزيز الشراكة الاستراتيجية وتطورات غزة والسودان إيران تؤكد تمسكها بتخصيب اليورانيوم وتصف محادثات مسقط مع واشنطن بـ«خطوة إلى الأمام»

للحاصلين على الشهادة الإعدادية.. قائمة بالمدارس البديلة للثانوية العامة وشروط التقديم وفرص التوظيف بعد التخرج

قررت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم، فتح باب التقدم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2024-2025، في الأسبوع الأول من شهر يوليو 2024، وذلك للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسى 2023/2024، كبديلة عن مدارس الثانوية العامة، ويصل عددها لأكثر من ٨٠ مدرسة في محافظات مختلفة.

وتعد منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية قائمة على المعرفة التقنية الحديثة، وتهدف إلى إعداد طالب تقني مؤهل لسوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.

وسيتم إتاحة التقدم للحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسى السابق والذين التحقوا بأنظمة تعليمية أخرى ويرغبون بتغيير نوعية التعليم إلى نظام مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، وكذا سيتم إتاحة التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية الأزهرية لهذا العام والطلاب المصريين العائدين من الخارج والطلاب الوافدين وطلاب المدارس الدولية.

ويمكن الاطلاع على أسماء هذه المدارس وعناوينها وشروط التقديم فيها والمجموع المطلوب لكل مدرسة ومميزاتها ومستقبلها التعليمي والوظيفي والوظيفيمن خلال الرابط التالي:

 

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!