حركة تغييرات كبرى في صحة سوهاج: دويدار يدفع بقيادات جديدة لإعادة تشكيل المنظومة الصحية كمال أبو عيطة لـ "السلطة الرابعة": إخلاء سبيل سجناء الرأي "راحة للوطن".. وحبس المتضامنين مع غزة لا يخدم أحداً نور النبوي يقود مغامرة “معّوز”.. طرح الإعلان الرسمي للفيلم قبل عرضه في أبريل مصر تتحول إلى ممر جوي دولي آمن رغم التوترات الإقليمية.. وتشغيل كامل للمطارات واستقرار القطاع السياحي مايا مرسي: مصر تقود استجابة إنسانية شاملة لدعم غزة.. والهلال الأحمر في قلب جهود الإغاثة كامل الوزير من محطة رمسيس: ترشيد الإنفاق وتعظيم الإيرادات أولوية المرحلة.. وتكريم 22 عاملًا لإنقاذ أرواح الركاب زراعة الشيوخ توصى بمراجعة آلية تعويض المزارعين الحاصلين على القروض الزراعية بين التحرك البرلماني والمخاوف من "التضخم".. انقسام حول طرح عملة "2 جنيه" لمواجهة أزمة "الفكة" عيد القيامة 2026: هل الأحد المقبل إجازة رسمية؟.. اعرف التفاصيل دفاع “شاكر محظور” يدفع ببطلان إجراءات القبض ويؤكد خلو التحاليل من المخدرات

وكيل مجلس الشيوخ: مكافحة التنمر والعنف في المدارس مسؤولية جماعية لضمان بيئة تعليمية آمنة

 

أكدت السيدة الأستاذة فيبي فوزي، وكيل مجلس الشيوخ، على خطورة ظواهر التنمر والعنف والتحرش بمختلف أشكالها، مشيرةً إلى تأثيرها السلبي على تماسك المجتمع وسلامة الطلاب النفسية.

جاء ذلك خلال كلمتها التي ألقتها اليوم، حيث شددت على أن هذه الظواهر تُضعف ثقة الطلاب بأنفسهم، وتزيد من مشاعر القلق والعزلة، مما ينعكس سلبًا على التحصيل الدراسي ويُعيق النمو الشخصي والإبداع.

 

وأوضحت فوزي أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تتحمل دورًا محوريًا في مواجهة العنف اللفظي والجسدي داخل المؤسسات التعليمية، من خلال تعزيز قيم التسامح والاحترام في المناهج الدراسية والأنشطة التربوية، إلى جانب تدريب المعلمين على كيفية رصد السلوكيات السلبية والتعامل معها بفاعلية.

 

وأشارت إلى أن هذه الجهود تأتي في إطار استراتيجية الدولة المصرية، بقيادة الرئيس عبدالفتاح السيسي، الهادفة إلى بناء الإنسان المصري وتوفير بيئة تعليمية آمنة تدعم التنمية الشاملة والمستدامة.

 

واختتمت كلمتها بتأكيد أن القضاء على هذه الظواهر يتطلب تعاونًا جماعيًا بين جميع أطراف المجتمع، معربةً عن أملها في تضافر الجهود لضمان مستقبل أفضل للأجيال القادمة.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!