تأهل تاريخي لمنتخب مصر لدور الـ16 على حساب الكنغر الاسترالي زلزال في كأس العالم: «ديلي ميل» تفجر قضية منشطات لـ8 لاعبين من منتخب تونس البريد المصري يطلق النسخة الجديدة من تطبيق "Easy Pay التضامن الاجتماعي: شاشات لعرض مباراة مصر واستراليا في دور الـ32 بكأس العالم في معرض " ديارنا للحرف اليدوية والتراثية" بمارينا 4 الساحل الشمالي  رئيس الطائفة الإنجيلية بمصر يهنئ المنتخب الوطني بالتأهل إلى دور الـ16 من كأس العالم FIFA 2026 هيئة سلامة الغذاء تغلق منشأة غذائية بمصر الجديدة لمخالفتها اشتراطات السلامة الغذائية النواب يحتضن القمة العاشرة لرؤساء برلمانات الجمعية البرلمانية للاتحاد من أجل المتوسط غدا الداخلية تكشف تفاصيل ادعاء شخص كونه فرد شرطة وتلفظه بألفاظ خارجة خلال بث مباشر  الداخلية تشارك المواطنين الاحتفال بذكرى ثورة 30 يونيو وزير التعليم العالي يعلن إطلاق منظومة وطنية متكاملة لربط البحث العلمي بالصناعة والتحول نحو اقتصاد المعرفة

طلاب أداب اسباني جامعة القاهرة يقدمون فكرة جديدة لمشروع التخرج “لعبة بثلاثة لغات “

يقدم طلاب كليه الاداب جامعة القاهرة قسم لغه اسبانية وهم الطالبة مونيكا حليم والطالب دانيال أمجد والطالبة كنزي امير والطالبة سميحه انور فكرة مشروع جديدة وفريدة من نوعها وهى كالآتي:

-مشروع 2S (Si Sabes) هو لعبة تعليمية تفاعلية تهدف إلى تسهيل تعلم اللغات بطريقة ممتعة ومبتكرة. تعتمد فكرة المشروع على تقديم مجموعة متنوعة من الأسئلة في ثلاث لغات: العربية، الإنجليزية، والإسبانية، بحيث تشمل مجالات متعددة مثل القواعد اللغوية، والقراءة، والمعلومات العامة، والجوانب الثقافية والحضارية والتاريخية والرياضية.

 

وتتميز أسئلة المشروع بأنها غير مترجمة بين اللغات الثلاث، بل تم تصميمها بحيث تعكس طبيعة كل لغة وثقافتها، حيث تتناول القواعد اللغوية المرتبطة بكل لغة، إلى جانب محتوى ثقافي وحضاري يعبر عنها، مما يجعل كل مجموعة من الأسئلة مختلفة في مضمونها وتعكس بيئتها اللغوية بشكل حقيقي.

ويعتمد المشروع على عنصر التفاعل والمنافسة، حيث يقوم اللاعب في حالة الإجابة الصحيحة بسحب ورقة من مجموعة “عين حورس” التي تمنحه مزايا وتساعده في التقدم داخل اللعبة، بينما في حالة الإجابة الخاطئة يسحب ورقة من مجموعة “اللعنة” التي تمثل تحديات أو عوائق تعكس مسار اللعب، وذلك لإضافة جو من الإثارة والتشويق وضمان المتعة والترفيه أثناء عملية التعلم

تنبع أهمية المشروع من دوره في تبسيط تعلم اللغات، خاصة للفئات المهتمة بدراسة اللغات أو تطوير مهاراتها. يعالج المشروع مشكلة صعوبة تعلم اللغات بالطرق التقليدية، من خلال تحويل عملية التعلم إلى تجربة ترفيهية تعليمية قائمة على التفاعل والمنافسة، مما ينعكس إيجابيًا على المجتمع في مجالات التعليم والتواصل الثقافي.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى