تنمية المشروعات يتوسع في تمويل المشروعات لأبناء دمياط تراجع جديد في أسعار الذهب بمصر اليوم الجمعة 8 مايو 2026.. وعيار 21 يفقد 15 جنيهًا الأرصاد: ارتفاع درجات الحرارة اليوم الجمعة.. والقاهرة تسجل 28 درجة رئيس الرقابة المالية في لقائه بوفد بلومبرج العالمية: الأولوية لتعميق سوق رأس المال وتوسيع قاعدة المستثمرين رئيس "سلامة الغذاء" يبحث مع الوكالة الإسبانية (AESAN) تعزيز التعاون في الرقابة ونظم التتبع الهيئة العامة للرعاية الصحية تشارك بفعاليات المؤتمر الثالث للشرق الأوسط وشمال أفريقيا للأوعية الدموية الدماغية والقسطرة المخية التداخلية تشيلي تعلن الطوارئ بعد ارتفاع وفيات فيروس «هانتا» وتحقيقات حول سفينة سياحية شهدت إصابات غامضة ارتفاع أسعار الغذاء عالميًا للشهر الثالث بسبب أزمة الطاقة والأسمدة واضطرابات مضيق هرمز وزير المالية: نعمل على الاستثمار في تطوير سك العملة هيئة الدواء تُكثف تنفيذ مبادرة «غسيل سوق الدواء»  لسحب الأدوية منتهية الصلاحية من الأسواق

طلاب الثانوية العامة يؤدون الإمتحان التجريبي الثانى

 

 

توافد طلاب طلاب الثانوية العامة على المدارس الثانوى منذ قليل ، استعدادا لأداء الامتحان التجريبى لشهر مايو الجارى، حيث يؤدى الطلاب فى العاشرة صباحا امتحان مواد الجغرافيا والفلسفة والمنطق والكيمياء والرياضيات التطبيقية والجيولوجيا والعلوم البيئية على الخوادم المركزية فى المدارس الحكومية.

 

وطبقت المدارس الثانوى الإجراءات الاحترازية والوقائية لحماية الطلاب من كورونا.

 

تحدث الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن ملاحظة تتعلق بمدة الامتحان التجريبي الثاني لطلاب الثانوية العامة وعدد الأسئلة، قائلا: كما أعلنا سابقا فإن هذا الامتحان يهدف فقط إلى تعريف الطلاب بنوعية الأسئلة ولا يتم تصحيحه وليس له درجات وليس الهدف هو حل كل المسائل في هذا الزمن وإنما نوفر عدد أكبر من الأسئلة لمساعدة الطلاب على التعرف عليها فقط، وسيتم إعلان نتائج التجربة والأسئلة وإجاباتها الأحد المقبل.

 

وقال الوزير: قد اختصرنا الوقت وجمًعنا المواد كى نُقَيٍم الامتحان في أضيق فترة زمنية لاننا نعيش فترة جائحة كورونا ونحاول الموازنة بين ضرورة التجربة والإقلال من التواجد قدر الإمكان، ومن المهم الإشارة إلى أن “مواصفات الامتحان النهائي من حيث عدد الأسئلة والزمن والوزن النسبي للأسئلة مدروسة بعناية شديدة وتراعي درجة صعوبة كل سؤال على حدة وتحسب الزمن المناسب على هذا الاساس” وبالتالي ليس من الدقة استشراف شكل الامتحان النهائي من هذه البروفة.

 

وأكد الوزير: كما وعدنا فإننا سوف ننشر الأسئلة والاجابات الصحيحة كى نحقق الاستفادة القصوى للطلاب في هذا الامتحان التجريبي، وأتمنى أن يكون الهدف واضحًا وألا نخوض في جدال غير مجدي وغير صحيح وندع الطلاب يستفيدون من هذه التجارب الهامة جدا لهم.

 

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!