تقدم المهندس إيهاب منصور، رئيس الهيئة البرلمانية للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس البرلمان، موجه إلى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بشأن التظلمات من نتيجة الثانوية العامة.

وقال “منصور” فى طلبه، وصلتنا شكاوى عديدة من أولياء الأمور بسبب التكدس أمام أماكن التظلمات والمعاناة في الانتظار والتي وصلت في بعض الأحيان إلى مابعد منتصف الليل، متسائلاً عن الجدل الدائر في مسألة آليات تصحيح إجابات امتحانات الثانوية العامة، حيث يوجد عدد 4 نماذج للأسئلة لكل مادة ويقوم الطالب بالتوقيع في كشف بالإسم ورقم الجلوس ويتم وضع الرقم السري على البابل شيت واخفاء الإسم ورقم الجلوس و مدى ضمان عدم الخطأ في هذه المرحلة ؟ وكذلك آلية توزيع نماذج الأسئلة الأربعة وكيفية ضمان التصحيح طبقاً للنموذج المسلم للطالب؟ حيث أن تغير نموذج الإجابة بالخطأ يؤدي إلى رسوب الطالب

وتابع النائب إيهاب منصور قائلاً: ورد إلي عدة شكاوى من المواطنين بأن “البابل شيت”،المصور وليس الاصل، ليس هو الخاص بأبنائهم ولم يتم إطلاعهم على كراسات الاجابات ولم يتمكنوا من التأكد من أن الاجابات هى لأبناءهم، متسائلاً أيضاً عن أسباب عدم تدريب المعلمين ( إعدادى ) على إجراءات الامتحانات حيث وردت له عدة شكاوى أن المعلم ( الإعداد ي ) لايعرف الإجراءات ولم يتدرب عليها مما يؤدى إلى عدم اتخاذ اجراءات موحدة، مما يترتب عليه عدم تكافؤ الفرص ، فوجدنا مدارس كانت نتيجتها بأغلبية كبيرة متفوقين ومدارس مثيلة لها ارتفعت بها نسبة الراسبين مما أثار حفيظة أولياء الامور وتساءلوا عن الإجراءات المتبعة من قبل الوزارة مع تلك الحالات .

وطالب النائب ايهاب منصور فى نهاية طلب الإحاطة بإيضاح خطوات الامتحانات بدءاً من طباعة الأسئلة وتوزيعها ووضع أرقام سريه لها ورصد الدرجات وإعلانها، متسائلاً: هل يعقل أن تتضارب تصريحات واراء المسئولين فى هذا الملف ؟ فهذا التضارب يعنى بوضوح أن الرؤية ضبابية أو “محدش فاهم حاجة”