برلماني يتصدى لمخالفات المعاهد غير المرخصة ويحذر من إهدار مستقبل طلاب الإعدادية تحرك برلماني ضد قرارات تُحمّل الصيادلة أعباء مالية وتخالف قانون مزاولة المهنة حسم الجدل حول إنترنت السائحين: الخدمات تعمل بكفاءة ولا مساس بحركة السياحة تحذير صحي: مرضى الصدر والقلب والمناعة الأكثر عرضة لمضاعفات الإنفلونزا بسبب الأتربة وتقلبات الطقس فيضانات كارثية تضرب جنوب القارة الإفريقية.. 159 قتيلًا ومئات الآلاف متضررون لماذا سحب ترامب دعوة كندا؟ تصعيد سياسي جديد يكشف خلافًا عميقًا في دافوس الحضانات في الصدارة: خطة حكومية لتيسير التراخيص وتوسيع الخدمات ودعم الطفولة المبكرة على مستوى الجمهورية جريمة الملاحات المهجورة بالإسكندرية: أب يقتل 4 من أبنائه بعد فشل محاولة إلقائهم تحت عجلات القطار اتصال هاتفي بين وزيري خارجية مصر والإمارات لبحث تعزيز العلاقات الثنائية والتطورات الإقليمية وزير السياحة يلتقي الرئيس التنفيذي للمجلس العالمي للسفر والسياحة على هامش FITUR 2026 لتعزيز المقصد السياحي المصري

مجلس النواب المصري يوافق على تعديلات لقانون الصيدلة لتحقيق المساواة مع الكليات الطبية

وافق مجلس النواب المصري، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، من حيث المبدأ على مشروع قانون مقدم من الحكومة لتعديل أحكام القانون رقم ١٢٧ لسنة ١٩٥٥ بشأن مزاولة مهنة الصيدلة.

ويهدف التعديل إلى فصل الدراسة الأكاديمية لمرحلة البكالوريوس عن شهادة التدريب العملي (الامتياز)، بما يتماشى مع الأنظمة المطبقة في كليات القطاع الصحي الأخرى.

وأوضح النائب كريم بدر حلمي، أمين سر لجنة الصحة بالبرلمان، أن التعديل يُعد خطوة لمواكبة التطورات الدولية والإقليمية في التعليم الصيدلي، وضمان المساواة بين خريجي كليات الصيدلة ونظرائهم في كليات الطب وطب الأسنان والتمريض. وأشار إلى أن النظام الحالي يدمج سنة التدريب الإلزامي ضمن سنوات الدراسة كشرط للحصول على البكالوريوس، بينما تفرض الكليات الصحية الأخرى اجتياز التدريب بعد التخرج كمتطلب لمزاولة المهنة.

ولفت حلمي إلى أن نظام “فارم دي” (PHARMD) – الذي بدأ تطبيقه عام 2019/2020 – يستوجب تعديلًا تشريعيًا ليتوافق مع المادة ١٦٨ من اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات، والتي تشترط قضاء 6 سنوات (5 دراسية + سنة تدريب) لنيل البكالوريوس. وأكد أن التعديل المقترح سيفصل مرحلة التدريب عن الدراسة الأكاديمية، بحيث تصبح شهادة “الامتياز” وثيقة مستقلة تُمنح بعد إتمام التدريب، مما يعزز تكافؤ الفرص ويواكب احتياجات سوق العمل.

يأتي هذا التعديل في إطار سلسلة إصلاحات تستهدف تحديث المنظومة التعليمية والصحية، ودعم خريجي الصيدلة بمهارات تتناسب مع المعايير العالمية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!