الصحة تقدم أكثر من 13 ألف خدمة طبية مجانية للمصطافين بالمدن الساحلية وزير الزراعة يلتقي "منتجي الدواجن" لبحث آليات تطوير الصناعة ودعم المربين وزير الرياضة يوجّه بفتح تحقيق عاجل وفوري في شكوى لاعب كرة القدم المستبعد بسبب اسمه الكهرباء: جاهزون لمواجهة ذروة الصيف والأحمال تتجاوز 39 ألف ميجاوات دون تخفيف وزارة التعليم تقبل قوائم انتظار مسابقة 30 ألف معلم وتعينهم بالمدارس تعديل موعد تشغيل قطار العاصمة الخميس المقبل بمناسبة إجازة ثورة 23 يوليو الرقابة المالية تنفي شائعات إغلاق شركات التمويل زلزال إداري بمستشفى قنا العام.. المحافظ يُطيح بقيادات المستشفى ويُكلف مديراً جديداً بعد جولة مفاجئة كشفت أوجه القصور هلاوس الآيس تنهي حياة زوجة بمدينة بدر.. سائق توك توك يطعنها 9 مرات ويعترف: "افتكرتها عايزة تقتلني" وزير النقل ومحافظ مطروح يلتقيان مشايخ قبائل مطروح لبحث تطوير خط سكة حديد مطروح–السلوم وتشغيل خطوط أتوبيسات لخدمة أهالي المحافظة

وزير التعليم: نعد منصة آمنة وباقات إنترنت “مفلترة” لحماية الطلاب من مخاطر السوشيال ميديا

أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن حزمة إجراءات جديدة تهدف إلى حماية الطلاب من مخاطر الفضاء الإلكتروني، مؤكداً أن الوزارة تعمل حالياً على إدراج برامج توعية بأضرار الإنترنت ومنصات التواصل الاجتماعي ضمن المناهج الدراسية.

​جاء ذلك خلال مشاركة الوزير في جلسة الاستماع التي عقدتها لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، لمناقشة وضع تشريع يحمي الأطفال من مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي.

​منصة آمنة وباقات تعليمية

​وكشف عبد اللطيف عن تنسيق جاري مع وزارة الاتصالات لإطلاق منصة تعليمية وتثقيفية تهدف إلى ملء الفراغ الرقمي لدى الطلاب بمحتوى هادف. كما أشار إلى دراسة توفير “باقات إنترنت مخصصة للأطفال” في سن التعليم، تعمل تقنياً على حجب كافة المواقع والمنصات والمحتوى الذي قد يلحق ضرراً بالنشء.

​صرخة تحذير لأولياء الأمور

​وفي رسالة وجهها للأسر المصرية، قال الوزير: “لا يمكن أن يجلس الأب مسترخياً بينما ابنه يتعرض لمحتوى مجهول عبر الإنترنت.. هل نترك أبناءنا لأي جهة تشكل عقولهم؟”. وأكد أن حماية الهوية الوطنية والثقافية والدينية للطلاب هي أولوية قصوى لا تقبل التهاون.

​التوازن بين التكنولوجيا والحماية

​وأوضح الوزير أن “الحجب التام” لم يعد واقعياً في ظل التحول الرقمي، مشيراً إلى أن المدارس الحكومية بدأت بالفعل في تدريس البرمجة، الأكواد، والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي. وشدد على ضرورة صياغة تشريعات قاسية ورادعة تمنع تعرض الأطفال لأي محتوى يؤثر سلباً على قيم المجتمع وثقافته.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى