رئيس الطائفة الإنجيلية يشارك في احتفال أحد السعف بكنيسة حدائق القبة وسط حضور شعب الكنيسة وزير التربية يشارك في جلسة لجنة الاتصالات بالنواب لمناقشة مشروع قانون لحماية الأطفال من مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية الضارة وزير الصحة يشهد الاجتماع الدوري للجنة العليا للمسؤولية الطبية وسلامة المريض جولة ميدانية مكثفة لتعزيز جودة الرعاية الصحية بالإسكندرية.. ودور محورى للدكتور السيد جلال فى رفع كفاءة الأداء الطبى "المشاركة.. والبساطة.. التسبيح" ثلاثة دروس يقدمها قداسة البابا في عظة قداس أحد الشعانين بالإسكندرية وصول جثمان شهيد الواجب إلى مطار القاهرة.. مصر تنعى المهندس حسام صادق خليفة تفاصيل ختام فعاليات مهرجان "أكوامان" للسباحة في المياه المفتوحة بأسوان رئيس الوزراء يستقبل نظيره المغربي في مطار القاهرة الدولي تصعيد خطير.. مهلة حاسمة من دونالد ترامب لإيران وتهديدات غير مسبوقة بشأن مضيق هرمز "حبر على ورق"..النائب إسلام قرطام: تأخر اللائحة التنفيذية لقانون المسنين يحرمهم من المساعدات وصندوق الرعاية

“راغب يطالب بإلغاء احتساب العربي والتاريخ لطلاب الشهادات الدولية وتطبيقه على الدفعات الجديدة فقط”

تقدم النائب صالح عبد المنعم راغب، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة للحكومة بشأن قرار احتساب درجات مادتي اللغة العربية والتاريخ ضمن المجموع الكلي لطلاب المدارس والشهادات الدولية، وما نتج عنه من تأثيرات على الطلاب وأولياء الأمور.

وأوضح النائب في طلبه أن قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باعتبار مادتي العربية والتاريخ إجباريتين وإضافة نسبة 20% منهما إلى المجموع الكلي المؤهل للالتحاق بالجامعات المصرية، أثار حالة من الاستياء بين طلاب الشهادات الدولية وأسرهم، خاصة وأن القرار تم تطبيقه على طلاب مسجلين بالنظام الدولي منذ سنوات.

وأشار راغب إلى أن هؤلاء الطلاب التحقوا بالنظام الدولي وفق شروط معلنة من المجلس الأعلى للجامعات لم تتضمن احتساب هاتين المادتين ضمن المجموع الكلي، معتبرًا أن تطبيق القرار بأثر رجعي يمثل تغييرًا مفاجئًا في قواعد القبول الجامعي، مما يؤثر سلبًا على استقرارهم الدراسي ومستقبلهم الأكاديمي.

وأضاف النائب أن القرار أدى إلى زيادة عدد المواد المطلوبة من طلاب الشهادات الدولية مقارنة بأقرانهم في الثانوية العامة، مما يصعب عليهم تحقيق الحد الأدنى للقبول بالكليات العملية، ويضعهم في موقف غير متكافئ، بالإضافة إلى الأعباء النفسية والمادية التي يتحملونها، خصوصًا الطلاب الدارسين بالخارج وأسرهم.

وشدد راغب على ضرورة تطبيق القرار على الدفعات الجديدة فقط بعد تعديل اللوائح بشكل واضح ومعلن، مع عدم تطبيقه بأثر رجعي على الطلاب الحاليين، تحقيقًا لمبدأ العدالة وتكافؤ الفرص، والحفاظ على استقرار العملية التعليمية.

وطالب النائب بإحالة طلب الإحاطة إلى لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب لمناقشته، والاستماع إلى وجهة نظر وزارة التربية والتعليم والمجلس الأعلى للجامعات، من أجل التوصل إلى صياغة توازن بين الحفاظ على الهوية الوطنية وضمان استقرار أوضاع طلاب الشهادات الدولية.

 

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!