تنسيق الجامعات 2026 ينطلق بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة.. 3 مراحل لتسجيل الرغبات إلكترونيًا وزيرة التضامن الاجتماعي تتابع التقرير التنفيذي لصندوق " قادرون باختلاف". حزب المحافظين يطلق «مدرسة المحافظين للدراسات السياسية – CSPS» لإعداد كوادر شبابية بمساريها الحضوري والافتراضي بحضور السفير الفنزويلي.. حديقة الحرية بالقاهرة تحتفي بذكرى ميلاد "بوليفار" و"تشافيز" وغرس شجرتين تخليداً لذكراهما في 6 خطوات بسيطة.. «عبد الحميد منير المحامي بالنقض» يكشف طريقة الاستعلام عن الأحكام الجنائية إلكترونياً تشريعات أقوى.. وخدمة أقرب للمواطن.. «الشئون البرلمانية» بـ«مستقبل وطن» ترسم ملامح المرحلة المقبلة انطلاق فعاليات EDUGATE 2026 تحت رعاية وزارة التعليم العالي واتحاد الجامعات العربية النائب عاطف مغاوري: القانون 73 "جريمة تشريعية".. وقطع الأرزاق أقسى من قطع الأعناق النائب أحمد بلال: القانون 73 ظالم وفلسفته تقوم على فصل الموظفين.. واستمروا في الضغط بحضور رئيس الحزب.. "العربي الناصري" يعتمد التشكيل الجديد للجنة أمانة القاهرة

النائبة رغدة نجاتي توجه بطلب إحاطة بشأن غياب توعية الطلاب من مخاطر الانترنت

تقدمت الدكتورة رغدة نجاتي، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، موجه إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن غياب التوعية بالمدارس من مخاطر الانترنت و كيفية الاستخدام الآمن له.

وقالت النائبة: في ظل خطوات الدولة نحو التحول الرقمي، والتوسع في الاعتماد على الإنترنت في توصيل الخدمات المختلفة للمواطنين، أصبح الطلاب في مختلف المراحل التعليمية يعتمدون أيضا على الإنترنت في جزء كبير من العملية التعليمية، بالإضافة إلى الاعتماد عليه في الترفيه والتسلية.

وحذرت عضو مجلس النواب، من أن الانتشار الواسع لاستخدامات الانترنت، أصبح هناك ممارسات خاطئة لهذه الخدمات، حيث يتعرض الطلاب لمحتويات غير مناسبة لأعمارهم، في ظل عدم وجود توعية حقيقية للاستخدام الآمن للانترنت.

وطالب رغدة نجاتي، بالكشف عن تأخر جهود وزارة التربية والتعليم، في توضيح سبب غياب التوعية بين الطلاب، والإعلان عن خطتها في هذا المحال لتوعية الطلاب، بكيفية الاستخدام الآمن للانترنت، للحد من الإشكاليات التي يتعرض لها الطلاب.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى