وزير النقل يتفقد محطة قطارات صعيد مصر ببشتيل.. ويعقد لقاءا موسعا مع عدد كبير من قائدي القطارات استمرار النشاط التشغيلي بمحطة ترانس كارجو بميناء السخنة واستقبال أول سفينتين بعد بدء التشغيل التجاري لأول مرة في التاريخ.. شبكة الكهرباء تنجح في استيعاب أحمال قياسية خلال الصيف وزير الداخلية يعتمد الحركة العامة لمساعدي الوزارة لعام 2026/2027.. تعيينات جديدة في الأمن العام ومديريات الأمن والإدارات المتخصصة توترات إقليمية تضغط على البورصات الخليجية وتراجع جماعي للمؤشرات علي الحفناوي: عبدالناصر طلب من والدي عدم الحديث عن قناة السويس حتى توقع اتفاقية الجلاء خبايا جديدة في قضية "محامية روض الفرج" المتهمة بإنهاء حياة والدتها.. تم شطبها من نقابة المحامين وحكم سابق بتلقي تمويلات أجنبية وغرامة مليون جنيه تصعيد جديد في ليبيا.. دعوات لعصيان مدني وإغلاق مؤسسات حكومية في طرابلس عباس عراقجي: الهجوم الأوكراني على السفينة التجارية الإيرانية لن يمر دون رد البحر غير آمن.. استمرار إغلاق شواطئ وحظر السباحة في عدد من المحافظات الساحلية

رئيس لجنة التعليم بمجلس الشيوخ يطالب بتشريعات رادعة وسريعة لمكافحة التنمر في المدارس

 

أكد الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، أن ظاهرة التنمر في المدارس ليست مشكلة مصرية فحسب، بل هي ظاهرة عالمية تعاني منها دول كثيرة، بما فيها الولايات المتحدة وأوروبا.

 

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ المنعقدة اليوم برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، والتي ناقشت عددًا من الطلبات الموجهة إلى الحكومة بشأن مواجهة العنف والتنمر والتحرش في المدارس.

 

وطالب دعبس بسن تشريعات حاسمة وسريعة التطبيق لمواجهة التنمر بشكليه العادي والإلكتروني، مشيرًا إلى التشريع الصادر في الإمارات عام 2024، والذي ينص على عقوبات رادعة تصل إلى الحبس ستة أشهر وغرامة 150 ألف درهم في حالات التنمر الإلكتروني، مع ضرورة التطبيق الفوري للحكم.

 

وشدد على أهمية دور الإعلام في التوعية بمخاطر التنمر، من خلال حملات إعلامية مكثفة على غرار حملات التوعية بالمشكلة السكانية أو حملات “البهاارسيا” القديمة، لتعزيز الوعي المجتمعي وخلق حرص عام على القضاء على هذه الظاهرة.

 

كما اقترح دعبس تطبيق مبدأ الثواب والعقاب في المدارس، بتشجيع النماذج الطلابية المتميزة ومنحهم شهادات تقدير، وفي المقاطع معاقبة الطلاب الذين يمارسون التنمر. وأكد على ضرورة عودة نظام “مدرس الفصل”، بحيث يكون هناك معلم مسؤول عن متابعة شؤون الطلاب داخل الفصل، بينما يتولى مدرس التربية الرياضية مسؤولية ما يحدث خارج الفصل في فناء المدرسة.

 

وفي ختام كلمته، دعا دعبس إلى إنشاء لجنة خاصة لحماية الطلاب الضحايا من التنمر، على غرار النموذج المطبق في الإمارات، مع ضرورة تعاون أولياء الأمور مع المدارس لضمان بيئة تعليمية آمنة لجميع الطلاب.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى