«حق الناس» تحذر من خطة الحكومة لإلغاء الدعم العيني: «تنسف الأمان الاجتماعي وتتضمن ألغاماً متفجرة» الرعاية الصحية تفسخ التعاقد مع شركة الأمن بمجمع الإسماعيلية الطبي بعد واقعة الاعتداء على مواطن  زلزال "جداول المخدرات".. عبد الحميد منير: "النقض" تطيح بقرارات هيئة الدواء وترسخ لـ 12 مبدأً قضائياً اجتماع رباعي بالقاهرة لتعزيز التنسيق الإقليمي ودعم الاستقرار في المنطقة وزير التعليم يوجه رسالة عاجلة لطلاب الثانوية العامة قبل ساعات من بدء الامتحانات لجنة التعليم بـ"المصريين الأحرار" تطالب بإعادة النظر في شرط الـ70% للنجاح بمادة التربية الدينية لطلاب الإعدادية  رانيا المشاط تؤدي اليمين أمام الأمين العام للأمم المتحدة لتولي رئاسة «الإسكوا» وتطرح رؤيتها للمرحلة المقبلة نقابة الصحفيين تكرّم SOKNA تقديرًا لثلاث سنوات من الشراكة الإنسانية والمجتمعية  المنظمة المصرية لحقوق الإنسان تراقب انتخابات الاصلاح والتنمية ردا على تصريحات رئيس الوزراء.. مجلس سياسات المحافظين: نرفض تخلي الحكومة عن مسؤولياتها الاجتماعية 

ممثلة حزب “الكرامة” بالحوار الوطني تقترح إنشاء أكاديمية أو مفوضية علمية مستقلة تكون معنية بالسياسيات العملية التعليمية

قالت سهام نجم، ممثل لحزب الكرامة، إن الدستور هو المرجعية فى بناء الشخصية المصرية، ومن ثم فهو حق مكفول للجميع وفقت للدستور.

جاء ذلك خلال كلمتها بالجلسة النقاشية للجنة التعليم بالمحور المجتمعي في الحوار الوطني، اليوم الخميس، والمنعقدة بعنوان “التعليم ما قبل الجامعي” وما هي الأولوية القصوى في تطوير العملية التعليمية؟

وتابعت نجم:” الدستور ينص على أن” التعليم حق لكل مواطن، هدفه بناء الشخصية المصرية، والحفاظ على الهوية الوطنية، وتأصيل المنهج العلمى فى التفكير، وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار، وترسيخ القيم الحضارية والروحية، وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز، وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه فى مناهج التعليم ووسائله، وتوفيره وفقاً لمعايير الجودة العالمية.

وتابعت: والتعليم إلزامي حتى نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلها، وتكفل الدولة مجانيته بمراحله المختلفة في مؤسسات الدولة التعليمية، وفقاً للقانون، وتلتزم الدولة بتخصيص نسبة من الإنفاق الحكومى للتعليم لا تقل عن 4% من الناتج القومى الإجمالى، تتصاعد تدريجيا حتى تتفق مع المعدلات العالمية، وتشرف الدولة عليه لضمان التزام جميع المدارس والمعاهد العامة والخاصة بالسياسات التعليمية لها”.

واستطردت ممثل حزب الكرامة:” التعليم حق انسانى، وقوة للمنفعة والصالح العام، ليكون مسار قوى مع كل برامج التنمية، وأنه ليس سلعة تخضع للعرض والطلب، ومدخل للعمالة الاجتماعية، وللأسف لدينا 6 أنظمة للتعليم تفرق بين أبناء الوطن الواحد، ويوجد 55% من الكتلة البشرية فى أنظمة تعليمية مختلفة”.

واقترحت نجم، إنشاء أكاديمية أو مفوضية علمية مستقلة تكون معنية بالسياسيات العملية التعليمية، وقدرتها فى إحداث حراك اجتماعى، وإنشاء خرائط ديموغرافية للتعليم، وزيادة المخصصات التعليمية فى الموازنة لـ 6% لتصل إلى 10% من الناتج القومى، وتعزيز المسألة والرقابة فى المنظومة لمكافحة الفساد وبناء جسور الثقة مع المواطن.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى