مقالات الرأي

آراء تعبر فقط عن وجهة نظر كاتبها وليست بالضرورة وجهة نظر الموقع

احمد ايهاب يكتب..لماذا البكالوريا في الثانوية العامة ؟

من حين لآخر يخرج علينا مسئولي التعليم بأفكار ومقترحات تتغير كل فترة ولا نراها سوى مجرد تجارب لتغيير المنظومة التعليمية…

أكمل القراءة »

احمد الغنام يكتب.. التعليم المصري احسن من المستورد

العلم هو ضد الجهل، وحين نقول “نظام تعليم” يعني مجموعة من القواعد والضوابط والتدرجات المترتبة على بعضها لتصل في النهاية…

أكمل القراءة »

محمد عز الدين يكتب .. الجبهة طارت يا حاج 

في النصف الثاني من عام ٢٠١٣، ومع تصاعد موجة الشباب للقيادة، وتجديد الدماء، اجتمع أحد قادة النظام مع مجموعة من…

أكمل القراءة »

من يشعل الحرائق فى بر مصر

فى وقت تزداد فيه المصاعب المعيشية الحياتية للمصريين بشكل غير مسبوق بسبب استمرار التضخم العالى واستمرار الانخفاض غير المسبوق لسعر…

أكمل القراءة »

اغتصاب الأطفال والعقوبة قد تصل إلى حد الإعدام

اغتصاب الأطفال جريمة شنيعة تهدد الأمن المجتمعي وحقوق الإنسان الأساسية، وتُعَد واحدة من أبشع أشكال العنف الجنسي التي يتعرض لها…

أكمل القراءة »

حماد الرمحي يكتب: هل تسقط مصر؟ منذ عشرات القرون تخطط قوى الظلام ودول وجماعات الشر، لإسقاط مصر باعتبارها حجر الزاوية في إسقاط الدول العربية بكل سهوله

وانتهى مخطط محور الشر إلى أن سقوط مصر يبدأ بإسقاط العراق وسوريا، وهي الخطة التي يتم تنفيذها منذ عهد التتار،…

أكمل القراءة »

زواج المال بالسلطة..العلاقة المحرمة

ما اجتمعت الثروة والسلطة إلا وكان الفساد ثالثهما، ويرى البعض أن العلاقة بين السلطة والمال جريمة كاملة ومكتملة الأركان، فمقابل…

أكمل القراءة »

د /أحمد حسين يكتب ..هُنا دمشق.. هل من مُتعظ ؟

هنا دمشق تُعلمنا الدرس والعظة وخبرة نتعلمها ونكتسبها لننجحوا دون أن نخوض مرار التجربة وكارثية نتائجها على بُنا الدولة ومؤسساتها…

أكمل القراءة »

تحولات وتسارع الأحداث. سوريا الي اين قراءه في المشهد

“تحول الجولاني من مجرم مطلوب إلى معارض سياسي كان تحولاً مفاجئاً و مثيرا للجدل. هذا التحول، الذي تزامن مع تصاعد…

أكمل القراءة »

د. رحاب التحيوي تكتب: عن قانون تكافل وكرامة والفقر والدعم النقدى

رائع جداً أن يكون لدينا قانون ينظم عملية الحصول على معاش تكافل وكرامة أو الدعم النقدى بمسماه الجديد للفئات الأكثر…

أكمل القراءة »
زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!